用化石作证据第8课第二单元生命的演化(苏教版)六年级上01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置学习目标01科学观念:知道化石是研究生物演化、远古地理最直接的证据。能说出化石可以证明四类事实:古生物演化、鸟类起源恐龙、大陆漂移、人类从古猿进化而来。认识生物进化总体趋势:从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生;了解活化石概念。科学思维:学会对比古生物化石复原图与现代生物,找出异同,推理生物演化关系。能依托化石材料进行逻辑论证,建立化石证据支撑科学假说的推理思维。探究实践:小组合作分析马的演化、银杏活化石、跨大陆化石分
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