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有理数的加减运算（第五课时）教学设计-2026-2027学年北师大版数学七年级上册.pdfVIP

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  • 2026-09-17 发布于河北
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有理数的加减运算（第五课时）教学设计-2026-2027学年北师大版数学七年级上册.pdf

    2.2有理数的加减运算第（五课时）

    一、内容与内容解析

    一（）教学内容

    本节课选自北师大版《数学七年级上册第2章《有理数及其运算第2节有理数的和减运算

    第五课时。

    二（）教学内容解析

    本节课是有理数加减综合收官应用课时，完成从纯符号运算到数学建模的跨越。前四课时聚焦

    “怎么算”，本节课聚焦“怎么用”，将加减转化、简便运算全部工具整合到真实生活场景，落实

    数学建模、运算能力、几何直观核心素养。

    教材编排逻辑：流花河水位情境引入一提炼解

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