第2单元 第3课 编码长度与信息量 教学课件 粤教版信息科技四年级.ppt

《第3课编码长度与信息量》珠珠老师信息科技课件2022新版课标内容-第2单元校园编码我来探-情境描述：宽敞明亮的教室是我们在校园学习的主要场所，而对班级的有序管理则是构筑智慧校园的基础。小智发现教室里的各类编码长短不一。为探究其中的规律，他带着疑问找到了小慧。本单元学习主题：校园编码我来探情境描述：本单元学习主题：校园编码我来探1.能够说明编码的长度就是编码的字符数量，体现信息的规模。2.能够解释编码的长度与编码所包含的信息量之间的关系，知道编码的长度越长，包含的信息量越大。3.能够识别出冗余编码。知目标问题1：你知道编码的长度与编码所包含的信息量之间的关