五年级数学实践(shíjiàn)活动方案
一、活动(huódòng)目的:
通过(tōngguò)数学实践活动使学生体会数学与自然,数学与人类社会的密
劳动等的实践活动全员参与的原则数学实践活动应是全体学生参与的活动决不是教师或个别学生演示或部分学生操作其他学生看热闹动口不动手的活动知识的应用性原则数学实践活动要使学生学以致用教师要挖掘教材中与实际生活有密切联系的因素让学生运用数学的思维方
切联系,增进学生对数学的理解,增强学生应用数学的信心,使学生初步学
会运用数学的思维方式去观察社会、分析社会、认识社会,初步运用所
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