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二年级语文教学计划

一、指导思想

本册语文教学，将继续坚定不移地遵循《义务教育语文课程标准》的要求，以全面提高学生的语文素养为核心，注重培养学生的语文实践能力。教学中，将坚持工具性与人文性的统一，引导学生热爱祖国语言文字，在语言文字的运用中丰富语言积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，为学生未来的学习和发展奠定坚实的语文基础。同时，关注学生的情感体验，让语文学习成为一件充满乐趣和收获的事情。

二、教学总目标

经过本学期的学习，学生应在以下方面取得明显进步：

1.知识与技能：

*认识常用汉字，其中要求会写的字要达到规定数量，做到读准字音，认清字形，了解字词在语境中的意思，并能正确书写，努力做到书写规范、端正、整洁。

*继续学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能结合上下文和生活实际了解课文中词语的意思，在阅读中积累词语。

*阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。

*能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。能与别人进行口语交际，态度自然大方，有礼貌。

*能把看到的、想到的写下来，在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式。

2.过程与方法：

*引导学生主动参与课堂教学，鼓励学生积极思考、大胆提问、乐于表达。

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