14.七上-第二单元-第七课-第一框 集体生活成就我（新教材教学课件）.pptxVIP

第二单元成长的时空主题情境·探究《西游记》取经成功的“奥秘”第七课在集体中成长7.1集体生活成就我七年级上

新课导入视频：《西游记》——取经团队初建视频时长：1分钟情境思考：西游记中师徒四人之前都有犯错，但为什么最终他们能经历磨难取得真经呢？因为他们在取经途中，互帮互助，一齐前进，克服了艰难险阻。

自主学习请大家仔细阅读课本P50-P52，思考以下问题，时间5分钟。1.集体的含义。2.集体生活对个人成长的重要意义。

核心素养目标责任意识：通过了解唐僧师徒四人在取经团队中的分工，认识到在集体生活中每个人都有不同的角色，承担不同的职责，增强责任意识。健全人格：通过感悟师徒四人在取经过程中的成长，理解集体生活对个人有着重要的影响，积极参与集体生活，学会处理与集体的关系。

集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。取经团队佛教众菩萨请你判断下面的这些哪些是集体？哪些不是集体？看杂耍的众人饭馆吃饭的客人情境串新知

1.如果没有组成取经团队，他们会是怎样的呢？2.组成取经团队后对他们产生了怎样的影响？唐僧：继续在大唐讲经。孙悟空：继续被压在五行山下。猪八戒：继续在高老庄被当成猪精妖怪。沙悟净：继续在流沙河为妖。若无取经团队：说一说

组成取经团队后：情境思考：师徒四人在队前后的生活发生了巨大变化，对我们有什么启示？唐僧：受3位徒弟保护的同时，教化引领着徒弟们，