2026年新教科版科学二年级下册《第二单元玩磁铁》（4.docx

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2026年新教科版科学二年级下册《第二单元玩磁铁》（4.隔物吸铁）大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

《玩磁铁》第二单元围绕磁性现象展开，第四课时《隔物吸铁》是单元的核心探究环节。教材通过“纸板、布料、塑料薄膜、木块”等常见隔离材料，让学生观察磁铁在不同厚度和材质的隔物上仍能吸住铁钉或小铁片，从而感受磁力可以穿透非磁性物质。这一环节既是对前三课时“认识磁铁”“磁铁的两极”“磁铁吸铁现象”的知识延伸，又为后续“自制指南针”“磁力游戏”提供实验基础。

2.单元内容分析

单元共四课时：

第一课时：认识磁铁及其基本性质（磁铁能吸住哪些物体）。