《心理咨询与治疗伦理》（第2版）课件 第13章 督导的伦理议题.pptx

督导的伦理议题;;案例;;胜任的督导师;负责任使用督导影响力;督导过程

尊重理论取向的差异，之前告知，避免因个人偏好而影响

避免因性别、种族、年龄、宗教或性取向而产生偏见

关系不对等，有义务当心权力差异，保护关系中的被督导者

督导目标

帮助被督导者发展专业技能、判断力和自信，避免不健康的依赖

避免控制、刻板、权威的督导方式，指导被督导者进行自我评估

不是让被督导者服从督导师的所有判断，准确区分何时寻求帮助

;督导能力不足;督导功能损伤;督导关系的重要性;督导关系中的多重关系;禁止督导师与受督者之间的性接触;预防性教育

对督导师与被督导者、被督导者与来访者之间偶尔性吸引的可能性诚实讨论

导入性培