专题素养培优
素养培优(一)词汇新要求题——一词多义、熟词生义与词类活用
专家说考情
高考命题向能力与素养立意深化,推动完形填空词汇考查升级,传统孤立辨义题弱化,转向聚焦真实语境中的词汇深层活用能力,核心体现为对一词多义、熟词生义及词类活用的考查。
1.考查核心:从“再认”到“活用”
从依赖单词再认转向结合语境逻辑、情感与语篇,精准把握词汇活用,实现“一词一义”浅层记忆到“一词多义/多用”语用能力的跨越。
2.命题特点:语境为王,逻辑制胜
命题者精选基础词(如run/book/spare),激活生僻/引申义设障;选项无绝对对错,唯语境适配度定优劣;解题关键转向句子结构、段落逻辑与主旨的综合
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