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人教PEP版五年级英语上册教学工作计划
一、指导思想
本学期英语教学以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为指导,坚持立德树人根本任务,立足五年级学生的年龄特点和认知规律,聚焦语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四大核心素养的培养。五年级是高年级的起始年级,是学生英语学习从“基础积累”向“综合运用”过渡的关键期。教学中坚持“夯实基础、聚焦语用、强化读写、做好衔接”的原则,注重从学生的生活经验和已有知识出发,创设真实、自然的语言情境。倡导任务型教学和合作学习,通过项目实践、主题探究、戏剧表演等活动,保持学生的英语学习兴趣,帮助学生系统构建语法知识体系、提升语篇阅读
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