1.1正数和负数-第1课时 课件 2026--2027学年人教版七年级数学上册.pptxVIP

1.1正数和负数

第一课时;在我国古代,由记数、排序，产生1，2，3,…;（1）宁夏冬季某一天的最高气温为零上3摄氏度，最低气温为零下3摄氏度.

如何用数区分“零上3摄氏度”和“零下3摄氏度”？;上面的问题都涉及意义相反的两个量，要想区分或表示它们，现在的数不够用了，需要引入负数.本章我们将认识负数的意义，把数的范围扩大到有理数，并在有理数范围内学习数的表示和大小比较等.;定义：像3，50，,7.8%这样大于0的数叫做正数.像-3，-10，-0.7%这样在正数前加上符号“-”（负）的数叫做负数.;你还能举出具有相反意义的两个数吗？

并指出这两个数的符号。;例1某校组织学生去劳动实践基地采摘橘子,并称重、封装,

一盒橘子的标准质量为2.5kg.如果用正数表示超过标准的质量,那么

(1)比标准质量多65g和比标准质量少30g各怎么表示？

(2)50g,-27g各表示什么意思？;练习1;练习2;练习3;你能从前面的引例和例题的解答过程中，总结一下如何用正数和负数表示实际问题中具有相反意义的量吗？;;;