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中小学生历史观影日记

的结论历史是多声部的合唱而我们正在学习如何听懂不同的音色我想这也许是我走出教室后最想带回家的答案也许我还能再多读几本史书再去看几部纪录片甚至和同学们一起做一个历史声音清单把不同人的故事整理成时间线你会不会也这么想历史不是只有一个版本它有无数

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今天晚自习后，学校的礼堂里忽然安静下来，投影机咣地拉开，光

幕上跳出一部纪录片式的历史片海报。名字叫《穿越百年的信笺》

（其实是虚构的，我想象中的片名就这样蹦出来了），讲的是几个普

通人如何在风云变幻的年代里坚持记下自己的想法。影片开始的第一

张画面，是街角的小书店，橱窗里放着尘封的日记本和旧报纸，味道

像是从过去的空气里挤出来，带着纸张的油墨味。我心里突然冒出一

个想法：历史，究竟被谁写的？是那些名人、还是像我们一样坐在台

下的普通人？

影片里面有不少真实的场景，甚至是黑白交错的画面。有人在战壕

同理心也更愿意提出问题的人如果是这样那这部片子就算做对了方向篇这周学校放映的另一部历史题材的电影叫城市的记忆窒息的霓虹灯也许城市的记忆和我们的记忆都在不断被重写但电影给力的地方在于它让你感受到共同体的存在感我们不是孤独地生活在历史里而是在同