2026年高考语文文言文阅读与翻译题集.docxVIP

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  • 2026-09-18 发布于福建
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2026年高考语文文言文阅读与翻译题集.docx

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2026年高考语文文言文阅读与翻译题集

一、文言文阅读(每题4分,共4题,计16分)

主题:古代政治制度与地方治理——以唐代地方行政体系为例

阅读材料:

唐制,州县之设,有上、中、下三等,其官吏之职,亦因之而异。上州刺史,正四品,总揽一州政务,权任甚重;中州刺史,从四品,佐理庶务;下州刺史,正五品,主簿、参军辅之。县亦分三等,上县令正七品,中县令从七品,下县令正八品。其属官有主簿、录事、司户、司法、司兵、仓曹、户曹、礼曹、医学等,各司其职。若遇灾荒,则州县官吏须亲赴灾区,查勘灾情,奏请赈济。凡地方诉讼,上州可自行决断者,中、下州则须上报州刺史复核。

题目:

1.解释文中“权任甚重”在句中的含义。(4分)

2.概括文中唐代州县官吏的选拔标准。(4分)

3.分析文中唐代地方行政体系的特点。(4分)

4.简述唐代地方官吏在灾荒时的职责。(4分)

二、文言文阅读(每题5分,共2题,计10分)

主题:古代科技与文化——以宋代活字印刷术为例

阅读材料:

宋仁宗时,毕昇发明活字印刷术,其法以胶泥刻字,每字一印,排版后用火烘烤令胶泥坚硬,再以纸墨印刷。其优点在于“更易知,且便趋役”,较之雕版印刷,省时省力,效率大增。初时,毕昇将字模置于铁板上,板面涂蜡,字模按需排列,火烧后字模脱落,可重用。后人在其基础上,改进为用松脂、蜡、纸灰混合的字模,更

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