部编版四年级上册道德与法治5这些事我来做第一课时教案.docxVIP

课题：这些事我来做（第一课时）

一、授课年级

四年级上册

二、课时安排

1课时

三、教学目标

1.知识与技能：了解日常生活中哪些事情是自己力所能及的，初步掌握做一些简单家务的方法，知道承担家务是家庭责任感的体现。

2.过程与方法：通过观察、讨论、体验等活动，引导学生反思自身在家庭中的行为，主动尝试分担力所能及的家务劳动。

3.情感态度与价值观：培养热爱劳动的情感，体会父母的辛劳，增强家庭责任感，乐于为家庭贡献自己的力量。

四、教学重难点

1.教学重点：认识到自己是家庭的一员，有责任分担力所能及的家务。

2.教学难点：将认识转化为实际行动，主动、积极地承担家务，并能坚持下去。

五、教学准备

1.教师准备：多媒体课件（包含图片、短视频）、常见家务工具实物或图片（如扫帚、抹布、碗筷等）、“家务小能手”荣誉卡。

2.学生准备：课前观察并记录爸爸妈妈一天做的家务，思考自己能帮忙做些什么。

六、教学过程

（一）导入新课：情境再现，引发思考

1.谈话导入：

师：同学们，每天早上当你背上书包准备上学时，家里是谁在为你准备早餐？当你放学回家，是谁已经将可口的饭菜端上餐桌？（引导学生自由发言，回忆父母的辛劳）

2.图片展示：

课件展示几组图片：爸爸妈妈在厨房忙碌的身影、在打扫卫生的场景、在为孩子整理衣物的画面。

师：看了这些图片，你有什么感受？（学生分享感受，初步体会父母的辛苦）