人教版四年级数学第四单元《小数的性质》练习题.docxVIP

人教版四年级数学第四单元《小数的性质》练习题

同学们，在我们学习了小数的性质之后，是不是觉得小数世界变得更加奇妙了？小数的性质就像一把钥匙，能帮我们打开许多数学问题的大门。它告诉我们：在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。记住，是“末尾”的“0”哦！接下来，就让我们通过一些练习来巩固这个重要的知识点，看看大家是否真的掌握了它的奥秘。

一、我是小法官，对错我来判（对的在括号里画“√”，错的画“×”）

1.小数的后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。（）

2.0.5和0.50大小一样，意义也相同。（）

3.3.060化简后是3.6。（）

4.把0.08改写成三位小数是0.008。（）

5.在3.2的末尾添上两个“0”，这个数就扩大到原来的100倍。（）

二、精挑细选（将正确答案的序号填在括号里）

1.与0.7大小相等的小数是（）。

A.0.07B.0.70C.0.070

2.下面各数中，去掉所有的“0”后大小不变的是（）。

A.3.05B.350C.3.500

3.把5改写成以“十分之一”为单位的数是（）。

A.5.0B.0.5C.5.00

4.0.30和0.3在直线上表示的点的位置（）。

A.不相同B.相同C.无法确定

三、根据小数的性质连线

0.800