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- 2026-09-18 发布于重庆
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乡镇中心校心理健康教育教研工作计划
目录TOC\o1-4\z\u
一、指导思想与工作目标设定 2
二、教研组织架构与职责分配 5
三、心理健康课程开发与教学资源建设 8
四、教师专业能力提升与教研培训 14
五、心理教育课题研究与专题研讨 18
六、学生心理健康测评与分级干预 23
七、家校联动与校外支持机制 27
八、教研成果转化与质量评价总结 34
指导思想与工作目标设定
指导思想
1、以育人使命与教育发展规律为根本遵循,确立心理健康教育的价值根基。
指导思想强调,乡镇中心校心理健康教育必须立足基层学校实际,遵循学生身心发展规律与
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