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学校劳动教育工作计划

为全面贯彻落实国家关于加强新时代劳动教育的相关要求，构建德智体美劳全面发展的教育体系，引导学生树立正确劳动观念、掌握基本劳动技能、养成良好劳动习惯，特制定本学年劳动教育工作计划。

一、指导思想

以立德树人为根本任务，立足学生核心素养培育，将劳动教育融入教育教学全过程。坚持育人导向，强化价值引领，注重实践体验，通过系统化、常态化的劳动教育活动，使学生理解劳动创造价值、劳动塑造品格的深刻内涵，培养学生吃苦耐劳、爱岗敬业、创新创业的劳动精神，为成长为担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。

二、工作目标

1.观念塑造：使学生认识到劳动是立身之本、成事之基，尊重劳动人民，珍惜劳动成果，树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念。

2.技能培养：帮助学生掌握基础的生活劳动技能、校园劳动技能和相关的生产劳动知识，具备初步的动手实践能力和问题解决能力。

3.习惯养成：引导学生形成热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的良好习惯，将劳动内化为日常行为自觉。

4.素养提升：通过劳动实践，培养学生的责任意识、合作精神、创新意识和艰苦奋斗精神，促进学生综合素质的全面发展。

三、主要任务与内容

（一）融入课程教学，夯实劳动教育基础

1.学科渗透：结合各学科特点，挖掘劳动教育元素。如在语文教学中融入劳动主题的诗词、散文赏析；在科学教学中引导学生探究劳动工具的原理与改进