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2026年秋江苏开放大学学前教育学060516过程性考核作业2：以”美丽的幼儿园”为主题进行一次综合教育课程设计

1.仔细阅读幼儿园教学活动的原则、方法和过程的文字内容并观看教学视频；

2.学习单元教学方案、综合教育、学科（领域）三种不同幼儿园课程教学设计的具体方法。

3.字数400字以上，且直接在答题框进行完成。

4.要以自己所在的幼儿园为设计对象，如果不在幼儿园工作，也可以挑选所在城市自己熟悉的一所幼儿园进行活动设计，不要照搬照抄。

5.如雷同，一律30分以下。

参考答案：

“美丽的幼儿园”大班综合教育课程设计

设计对象：重庆市江北区某公办幼儿园大班，本班共32名幼儿，日常对园内环境熟悉但