一年级下品德与社会教案-春天里的保健_未来版1.docVIP

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春天里的保健

第一课时

教学目标

讲究卫生,养成良好的生活习惯。

教学重点:

感受生病带来的痛苦,学习防病措施。

教学过程:

谈话导入

小朋友们,你们喜欢唱歌、跳舞吗?就让我们先动起来吧!

课件:健康歌。

二、活动:歌舞导入,引出话题

1.师:动动手、动动脚,健康的人快乐多。看着小朋友一个个精神饱满,健健康康的样子,老师可真高兴。可是有一位小朋友就不能像你们这样开开心心,蹦蹦跳跳了,你们看,他怎么啦？(课件:一个生病挂针的孩子。)

2、师：这位小朋友躺在病床上,他在想什么呢?但这些事都能办到吗

三、课堂小结:

这位小朋友真是可怜,在这美丽的春天里,我们可以去快乐地放风筝、去春游,尽情地唱歌、舞蹈,而他只能躺在病床上,受着病痛的折磨。生病真是一件痛苦的事啊！

第二课时

教学目标:

知道春季是疾病多发的的季节,提高自我防护意识。

教学重点:

培养学生为自己的身体健康负责的意识。

教学过程:

一、组织教学

二、活动:了解病症,感受病痛。

1.小朋友们,你们生过病吗?生过哪些病呢?

2、这些病是我们小朋友当中最常见的,无论生哪种病都会让我们觉得难受。就像上星期,老师刚刚患了一次感冒,虽说是小病,可每天头昏沉沉的,上课也没精