统编版（新教材）小学语文四年级上册第二单元第4课《一个豆荚里的五粒豆》教学课件（第二课时）.pptxVIP

;;通过上节课的学习，我们知道了哪些提出问题的方法？;;请大家带着问题默读课文，找到相应的语句画出来，写下批注。

小组合作学习，选择最感兴趣的问题或最难解决的问题，尝试解决问题。;五粒豌豆为什么一会儿以为世界是绿色的，一会儿以为世界是黄色的？;默读第1—3自然段，说说你的想法。;问题②;问题③;“该怎么样就怎么群吧！”最后的那一粒说。它被射到空中，落到顶楼窗子下面的一块旧板子上，正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。;最开始小女孩的身体状态是怎样的？这是一个怎样的小女孩？

后面你却看到了一个怎样的小女孩？

小女孩的健康和快乐来自哪里？;在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。她很强壮，很勤劳，每天擦火炉，劈木柴，干很多苦活，不过还是很穷。她有一个女儿，身体非常虚弱，躺在床上一整年了。小女孩安静地、耐心地整天在家里躺着，而她的母亲每天到外面去挣点儿生活费。;“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像