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一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方的内容。请根据题

目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。）

1、随着信息技术飞速发展，手机也越来越难离手。对于自主性正处于发展过程中的未成年人来说，尤其难以自制，受制于手机的现象日益严

重，严重影响身心健康。也正是在此背景下，教育部提出“禁止手机进课堂”“手机原则不入校”等限制。就在发布手机“限制令”的当下，学校及教

师也依然将它作为学习工具，用来讲课、听课、布置和提交作业、开展一些活动。可以说，不少人已经在一定程度上对手机产生了依赖，对于

手机的利和弊都有较深的感触。

这段文字接下来最可能讲述的是：

A．全完整地分析电子产品使用的利与弊

B．提升未成年人自制力的有效途径

C．应及时对未成年人发布手机“限制令”

D．如何更好地解决师生依赖手机的难题

《正确答案》

D

《专家解析》

接语选择题，在把握文段核心话题的基础之上着重观察尾句。文段开篇交代背景，指出人们特别是