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- 2026-09-18 发布于北京
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会计学;测量成果均有误差,误差自始至终存在于一切科学试验和测量的过程中,这就是误差公理。
任何测量,无论仪器多么精密(jīngmì),测量多么认真,方法怎样合理,都存在或大或小的误差。学习误差理论就是要通过对误差的认识和研究,采用相应的办法以达成减少或消除某些误差的目标,从而提升计量准确度。;测量成果减去被测量的真值。
误差=测量成果-真值
由测量所得到的赋予被测量的值即为测量成果。与给定的特定量的定义一致(yīzhì)的值为真值,真值也可了解为“在一定的时间、空间和环境状态下,某量的客观实际值”。;真值是理想的概念,通常是未知的,但如下三种(sānzhǒnɡ)情况能够以为真值是已知的:理想真值、计量学约定真值、上一等级的标准值。;理想真值:同一量值本身之差为零而本身之比为一。如平面三角形的内角之和恒定为180°。
计量学约定真值:如国际单位制的七个基本单位的定义。
标准器相对真值:指当标准器的误差(wùchā)与低一级标准器或普通计量仪器的误差(wùchā)相比,为其1/5(或1/3~1/20)时,可以为前者是后者的相对真值。;绝对误差:所获得成果(jiēguǒ)减去被测量的真值。即:
ΔX=X-X0
ΔX—绝对误差
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