狗奇幻旅程与教育冒险.pdfVIP

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  • 2026-09-18 发布于北京
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第十一课【阅】狗来了-知识点总结

一、作者简介

克里斯蒂娜·涅斯特林格,奥地利当代最著名的儿童文学作家,1936年生于维

也纳,主要创作童话、诗歌、、剧本。

二、主要情节

1.狗的孩子们都长大成人了,老伴也多年,于是狗决定离开家,到辽阔的世

界去。

2.狗成为旅馆的保安,遇到了的猪,帮助猪实现了当的愿望。

3.狗误入一所学校,被熊校长当作新来的代课。狗只得将计就计。它教学不

拘泥于成法,让孩子们在实践中学习知识,成了最受欢迎的老师。

4.好景不长,狗冒充老师的事被发现了,也来追捕它,幸好有大家的

帮助,狗得以逃脱。熊校长也因此被解职,陪伴狗开始了生涯。

5.熊带着生病的狗投奔自己的嫂子,在医院认识了病友公猫,帮助他照顾猫宝宝。

6.熊对教育现状不满,企图通过从政来改变这一切,于是扮作妇女参加议员竞选,

不幸被政敌揭穿。关键时刻狗奋不顾身地将熊出来,带着闯荡世界的种种欢

欣与无奈,与熊一起回到了自己的家乡。

三、多音字

1.定义:多音字,是指同一个字有两个或两个以上的不同读音。

例:狗的腰上挎着一个绿色的旅行背(bēi)包。

狗心想:虽然那么多小猫很难照顾,但是我不能违背(bèi)自己的诺言。

2.读音规律

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