第14课 当代中国的外交（教学设计）--2022-2023学年统编版（2019）高中历史选择性必修1国家制度与社会治理.docVIP

第14课当代中国的外交

教学设计

教学目标

通过分析新中国成立后的外交政策和外交成就，代的中国外交成就，培养时空观念和家国情怀的素养。通过分析20世纪六七十年代的中国外交成就培养时空观念、历史解释的核心素养。

通过改革开放后中国的和平发展理念以及全方位的外交成就，培养历史解释和家国情怀的素养。

通过中共十八大以来外交理论和外交实践创新，帮助学生领会新时代中国特色的大国外交，培养家国情怀的素养。

教学重难点

重点：1.新中国成立初期中国和平自主的外交方针。

2.改革开放后全方位的外交成就。

3中共十八大以来的中国特色大国外交。

难点：1.中共十八大以来的外交新理论。

2.中共十八大以来中国特色的大国外交。

课前准备

1.教师利用教科书及其他相关备课资料进行前期课前准备。

2.学生课前预习，查阅相关背景资料，搜集有关资料。

3.多媒体、粉笔、教科书。

教学过程

【导入新课】

2019年，第二届“一带一路”国际合作高峰论坛、中国北京世界园艺博览会、亚洲文明对话大会相继在北京举行。在这三场重要的外交活动上，习近平都发表了重要讲话，提出构建全球互联互通伙伴关系，实现共同发展繁荣，倡导共同建设美丽地球家园，构建人类命运共同体，呼吁各国互尊互信、和睦相处，为解决人类共同问题贡献了中国智慧和中国方案。

【新课讲授】

一、新中国初期的外交成就

【师】多媒体出示材料：

新中国成立后继承的是旧中国屈