原创力文档小学心理健康教育教案
——情绪温度计
授课年级
六年级
课型
新授课
课时
1课时（40分钟）
授课教师
教学对象
小学六年级学生
设计理念
以学生为中心，注重体验与感悟
教材来源
自编/校本教材
教学时间
一、教材分析与学情分析
本课以情绪温度计为主题，紧密结合小学六年级学生的身心发展特点。小学六年级学生正处于小升初衔接、身心变化显著的转折期，在情绪温度计方面表现出身心变化明显、对未来既期待又焦虑、成人感增强的特点。通过本课学习，旨在帮助学生建立正确的认知，掌握实用的技能，促进其心理健康发展。
从学情来看，小学六年级学生已经具备了较强的综合分析能力和一定的批
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