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- 2026-09-18 发布于河南
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“悟道诗严加安”
随机非随意,概率破玄机;
无序隐有序,统计解迷离.
第六章
数理统计基本概念
与抽样分布
第四节常用的数据描述方法
一、折线图与直方图
二、样本分布函数
三、箱线图
四、小结
例6.4.1经调查,得到某高校某专业701班、702班、
703班、704班等四个班的高等数学成绩,共计120个,
具体信息如下
1班:81
83
84
51
84
88
70
93
65
79
76
76
63
44
70
59
79
75
48
89
72
86
71
71
29
62
54
72
79
73
2班:98
60
83
78
73
69
63
55
63
54
52
68
78
60
60
74
54
73
63
60
64
86
75
45
60
68
62
77
93
70
3班:92
60
86
90
64
83
44
85
65
52
88
79
61
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