2026-2027学年初中历史与社会（人文地理）九年级上册人教版（新课程标准）综合探究一 从“驱除鞑虏”到“五族共和”课时练.docxVIP

2026-2027学年初中历史与社会（人文地理）九年级上册人教版（新课程标准）综合探究一从“驱除鞑虏”到“五族共和”课时练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（下列选项中，只有一项符合题意，请将正确选项的字母填在题后括号内。每小题2分，共20分）

1.清朝末年，“驱除鞑虏，恢复中华”成为许多革命派的核心口号，其主要目的是（）。

A.推翻清朝的封建统治

B.实现中国各民族的平等

C.恢复明朝的统治秩序

D.促进中外文化的交流融合

2.某历史学习小组在探究辛亥革命时，收集到了“驱除鞑虏，恢复中华”和“五族共和”这两句口号。他们探究的主题最可能是（）。

A.辛亥革命的历史背景

B.中国近代民族主义的发展

C.中华民国成立的标志

D.清朝灭亡的必然性

3.“驱除鞑虏，恢复中华”这一口号在当时具有进步意义，但也存在局限性。其最主要的局限性在于（）。

A.没有明确反帝反封建的革命纲领

B.过于强调地域歧视，未能团结所有反清力量

C.没有提出具体的政治制度构想

D.没有得到广大农民阶级的支持

4.孙中山先生在《民报》发刊词中将同盟会的政治纲领阐发为“民族、民权、民生”三大主义。其中，“民族主义