1.2.2 数轴 课件 2026-2027学年数学人教版七年级上册.pptxVIP

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1.2.2 数轴 课件 2026-2027学年数学人教版七年级上册.pptx

第一章有理数1.2.2数轴人教版七年级上

问题一在一条东西向的马路旁,有一个汽车站牌,汽车站牌东侧3m和7.5m处分别有一棵柳树和一根交通标志杆,汽车站牌西侧3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一情境.OABCDE西东37.534.8情境引入方向参照点

思考如何用数简明地表示柳树、交通标志杆、槐树、电线杆与汽车站牌的相对位置关系(方向、距离)?探究新知OABCDE西东37.534.8

OABCDE西东37.534.8013-37.5-4.8电线杆槐树汽车站牌柳树交通标志杆探究新知思考如何用数简明地表示柳树、交通标志杆、槐树、电线杆与汽车站牌的相对位置关系(方向、距离)?

OABCDE0137.5-3-4.8基准点思考0是正数和负数的分界,可以作为基准点.数的符号可以用来表示方向.探究新知

问题二:温度计可以看作表示正数、0和负数的直线.零上摄氏度零下摄氏度在标准大气压下,冰水混合物的温度规定为0oC——温度的基准点.表示1oC——单位长度.情境引入

思考:这两条直线有什么共同点呢?探究新知③规定了单位长度.①都有基准点(表示0的点);②规定了正负方向

在数学中,可以用一条直线上的点表示数,它满足以下三个条件:(1)在直线上任取一个点表示数0,这个点叫作原点.原点

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