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抗战史教案课程性质

课程性质

本课程属于历史教育范畴，旨在通过系统讲授中国抗日战争的历史进程、重要事件、主要战役、人物事迹以及历史意义，帮助学生全面、深入地了解这段艰苦卓绝的抗战历史。课程以历史唯物主义为指导，坚持实事求是的原则，客观、公正地评价历史事件和人物，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

课程目标

1.知识目标

-使学生掌握中国抗日战争的基本史实，包括战争爆发的时间、原因、经过和结果。

-了解抗日战争中的重大事件和重要战役，如七七事变、卢沟桥事变、平型关大捷、百团大战、武汉会战、长沙会战、常德会战、豫湘桂会战、台儿庄战役等。

-掌握抗日战争的主要参与国家和国际社会对战争的影响，如美国的援助、苏联的支援、英国的合作等。

-了解抗日战争中的民族英雄和典型人物，如杨靖宇、赵一曼、左权、戴安澜、张自忠、戴季陶、宋庆龄、何香凝等。

2.能力目标

-培养学生的历史思维能力，能够运用历史唯物主义的基本原理分析抗日战争的历史背景、发展过程和深远影响。

-提高学生的史料分析能力，能够运用丰富的史料，如文献资料、图片资料、实物资料等，进行历史研究。

-增强学生的历史比较能力，能够对比不同历史时期、不同国家或地区的抗战情况，总结历史经验教训。

-提高学生的历史表达能力，能够运用准确、生动的语言，讲述抗日战争的历史故事