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- 2026-09-18 发布于福建
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2026年教师招聘考试教育教学理论知识点练习
一、单选题(共10题,每题2分)
1.在《义务教育数学课程标准(2022年版)》中,强调数学核心素养的培养,其中“三会”不包括以下哪一项?
A.会建模
B.会应用
C.会表达
D.会创新
2.某教师通过“情境创设—问题引导—合作探究—成果展示”的教学流程开展一节语文课,其遵循的教学原则是?
A.直观性原则
B.启发性原则
C.理论联系实际原则
D.因材施教原则
3.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论,初中生(12-15岁)的主要发展任务是?
A.自我同一性与角色混乱
B.亲密与孤独
C.勤奋与自卑
D.信任与不信任
4.某学生在课堂上经常沉默寡言,不主动参与讨论,但作业完成质量较高。根据加德纳的多元智能理论,该生可能具有较强的?
A.语言智能
B.逻辑—数学智能
C.身体—动觉智能
D.内省智能
5.“教学相长”这一观点最早出自《论语》,其体现的教学规律是?
A.间接经验与直接经验相结合
B.教师的引导作用
C.学生的主体地位
D.教学过程的特殊性
6.某教师在一节历史课上运用多媒体展示“丝绸之路”的路线图、文物图片和纪录片片段,其运用的教学方法是?
A.讲授法
B.讨论法
C.演示法
D.实验法
7.根据布鲁纳的发现学习理论,
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