T/CAHPE 006-2025健康教育人员专业能力建设要求.pdf

T/CAHPE006-2025《健康教育人员专业能力建设要求》的主要内容包括以下几个方面：

1.健康教育人员的资格要求：包括学历、专业、经验等方面的要求，以确保健康教育人员的专业素质和能力水平。

2.健康教育人员的培训要求：包括培训内容、培训方式、培训时间等方面的要求，以确保健康教育人员能够掌握必要的知识和技能，提高健康教育效果。

3.健康教育人员的考核要求：包括考核内容、考核方式、考核结果等方面的要求，以确保健康教育人员的专业能力和素质能够得到有效评估和监督。

4.健康教育人员的服务要求：包括健康教育人员的工作态度、服务质量、工作效果等方面的要求，以确保健康教育人员能够提供高质量、专业化的健康教育服务。

5.健康教育人员的沟通能力要求：包括与受教育者的沟通方式、沟通技巧、沟通效果等方面的要求，以确保健康教育人员能够有效地传达健康知识，提高受教育者的健康素养水平。

6.健康教育人员的职业操守和行为规范要求：包括健康教育人员的工作纪律、保密意识、责任意识等方面的要求，以确保健康教育人员能够遵守职业道德和行为规范，维护行业声誉和形象。

以上是T/CAHPE006-2025《健康教育人员专业能力建设要求》的主要内容，旨在规范健康教育人员的专业能力和素质要求，提高健康教育服务的质量和水平。