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中国民间故事阅读大闯关四年级

示例文章篇一：

《中国民间故事阅读大闯关》

我叫乐乐，是个对中国民间故事充满好奇的孩子。有一天，老师告诉我们要举行一场中国民间故事阅读大闯关活动，这可把我激动坏了！

活动开始了，第一关是“故事知识问答”。老师拿出一张卡片，上面写着：“《牛郎织女》中，牛郎是依靠什么找到织女的？”我想了想，举起手回答道：“是老牛告诉牛郎织女在天上的位置，牛郎才找到织女的。”老师笑着点了点头，我顺利通过了第一关。

接着是第二关“故事人物猜猜猜”。老师描述道：“她是一个美丽又善良的女子，为了救自己的父亲，甘愿嫁给海龙王的儿子。”我立刻抢答：“是小龙女！”老师摇摇头说：“不对，再想想。”旁边的明明小声说：“是不是海螺姑娘？”老师高兴地说：“答对啦！”明明高兴得跳了起来。

第三关是“故事情节排序”。老师在黑板上写下了《梁山伯与祝英台》的几个情节片段，让我们按照正确的顺序排列。我和小伙伴们认真思考，热烈讨论，终于排好了正确的顺序。

第四关是“故事讲述”。轮到我讲了，我深吸一口气，开始讲起《神笔马良》的故事。“从前，有个孩子名字叫马良。他很喜欢画画，可是家里穷，连一支笔都没有……”我讲得绘声绘色，小伙伴们都听得入了迷。

第五关是“故事创意改编”。老师给了我们一个《孟姜女哭长城》的故事梗概，让我们发挥想象进行改编。我想了想，说：“孟姜女哭倒长城后，发现了长城下面有许多被压迫的百姓的灵魂