11.4 动能和势 能（第一课时）（17页PPT) 沪粤版（新教材） 九年级上册.pptxVIP

第十一章功与机械能;1.下列几种情况中，人对物体做功的是（）

A．举重运动员举着杠铃不动接受记者照相

B．人提着重物沿水平路面匀速前进

C．人用力推车同时车沿力的方向在水平地面上运动

D．小孩用力搬石头，未能搬动;观察下列现象，找出它们的共同特征。;(d)流动的水能推动水轮发电机发电;物体能够做的功越多，它具有的能量就越大。;9、在水平公路上行驶的小汽车;㈠、物体由于运动而具有的能叫动能;探究动能的大小跟哪些因素有关;然后让同一小球分别从A处和B处滚下，看看哪种情况下小球将木块推得更远。这说明了什么?由此你能得到什么结论?;(2)如图(a)所示，让不同质量的小球先后从斜面上同一高度处滚下，看看它们在平面上运动速度的大小怎样。

;归纳与小结;探究方法：____________________、______________。;1.质量较大的鸽子与质量较小的燕子在天空中自由翱翔，如果它们的动能相等，那么（）

A.燕子比鸽子飞得快B.燕子比鸽子飞得慢

C.燕子与鸽子飞得一样快D.无法比较;4.小聪在网上查找了一头慢牛行走和一名普通中学生百米赛跑时的一些数据，如下表所示.;5.小红猜想动能的大小可能与物体的质量和运动速度有关，于是设计了如图所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关。;上述两组实验中: