社交媒体对人际沟通影响调查教学设计.pdfVIP

《高中英语（上外版）》选择性必修第四册

第一单元

实现有效沟通

：第8

课型：探究应用课

教学内容：开展社交对人际沟通影响的

一、教学设计与说明

1.

教学目标

本课作为本单元第八，目标是学生通过小组讨论、同伴合作及评价的

过程，培养其设计问卷的能力以及分析、整理信息的能力，并促使学生就社交

对人际交往的影响形成客观认知、表达个人观点，从而合理使用社交。

2.

设计思路

本课作为单元第八，通过阅读补充材料中大学生对社交的态度，引出

议题：社交对人际交往的影响。在了解大学生态度后，要求学生以小组合作形式设

计问卷，不同年龄段（青少年、职场及老年人）对社交的看法。小组需先

进行试点问卷，根据反馈数据汇报结果，继而审视问卷问题的合理性，评估能否有

效获取目标信息，进而优化问卷设计，确保后续对职场及老年群体的顺利开展

并获得有效结论。

3.

重点难点

设计合理的问卷问题，获取客观有效的结果，并能分析梳理各类信息，形成简

洁的报告。