1.2.2 数轴 -课件 2026-2027学年数学人教版七年级上册.pptxVIP

第一章有理数;学习目标：

1、掌握数轴三要素，能正确画出数轴；

2、能将已知数在数轴上表示出来，能说出数轴上的已知点所表示的数；

3、经历学习数轴形成的过程，让学生初步体会数学结合的思想方法。

学习重点：

数轴的概念与应用.

学习难点：

从直观认识到理性认识，从而建立数轴概念.;自主学习回顾旧知;有理数;一、导学;问题1：怎样用数简明地表示这些树、电线杆与汽车

站牌的相对位置关系（方向、距离）？;追问1：你能描述一下温度计是怎样表示温度的吗？;用一条直线上的点表示数满足以下三个条件：;像这样，规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。

如图：

;数轴定义包含三个含义：

（1）

（2）

（3）;2.数轴的画法

（1）一画：

（2）二取：

（3）三定：

（4）统一：

（5）标数：;;二、探究;二、探究;二、探究;练习：教科书第11页;三、检测;5.数轴上表示3的点在原点的哪一侧？与原点的距离是多少个单位长度？表示数－2的点在原点的哪一侧？与原点的距离是多少个单位长度？设a是一个正数，对表示a的点和表示－a的点进行同样的讨论．

;（1）本节课学了哪些主要内容？