看到幼儿园的「周五粤语日」,我把礼貌用语做成了家里的看图游戏.docxVIP

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  • 2026-09-18 发布于广东
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看到幼儿园的「周五粤语日」,我把礼貌用语做成了家里的看图游戏.docx

看到幼儿园的「周五粤语日」,我把礼貌用语做成了家里的看图游戏

刷到湛江遂溪桃源幼儿园「周五粤语日」的视频,是9月13号的报道:镜头里的小朋友用粤语打招呼,一句「早晨」,一声「唔该」,稚声稚气,评论区一排家长点赞。有人夸可爱,也有人叹气:我家娃在家一句粤语都不肯讲。这说的就是以前的我们家——听得懂,不开口。后来我想明白了:两三岁的娃学讲话,靠的不是「教」,是「看见」。语言从眼睛进去,比干听快得多。

刚好又刷到佛山市图书馆的预告:9月19日有一场粤语「识玩」小课堂,用趣味绘本带亲子共读。我干脆把这套「看见」的思路搬回家,这一个月就干一件事:让粤语先被看见。

一、礼貌用语,先做成看得见的场景

受粤语日的启发,我把「早晨」「唔该」「多谢」「拜拜」做成了家里固定的画面:早上拉开窗帘,全家互道「早晨」;递东西给她时,教一句「唔该」;出门挥手,就是「拜拜」。娃不用先懂词义,画面和声音配上了对,词自己就长在身上。后来看到肇庆有的幼儿园把粤语课做成分层教学,两三岁先抓日常用语——道理是一样的:先场景,后句子。

二、绘本念到哪,就去生活里找到哪

绘本读到小狗,我们就把家里的小狗玩偶抓出来;读到苹果,就去冰箱里拿一个真的。图上的东西变成摸得到的东西,第二天她再翻到那页,会自己指着喊。有一晚她指着窗外喊「月光光」,那页绘本我们一周前读过——看图说话不用正襟危坐,一天两三个词就够,剩下的交给重复。

三、动画

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