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- 2026-09-18 发布于江苏
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实现祖国完全统一;
课堂导入|跨越海峡的相聚;
1.通过梳理“一国两制”的实践材料,理解“一国两制”的含义,
掌握“一国”与“两制”的关系及坚持完善“一国两制”的要求,总结实施“一国两制”的意义。
2.通过分析祖国统一的现实背景和相关材料,梳理我国尚未实现
完全统一的原因,理解解决台湾问题、实现祖国完全统一的重要意义。;
总议题:祖国完全统一
为什么一定要实现,也一定能够实现?;
1.香港、澳门回归祖国后,原有的社会制度发生根本改变吗?
2.国家采用了怎样的制度安排处理这个问题?
3.这种制度安排叫什么?;
议学活动一|读制度:“一国两制”究竟是什么?;
1979年元旦
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