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注意缺陷多动障碍随访总结

一、随访核心目的与适用范围

ADHD是慢性神经发育障碍，全疗程规范随访是降低共病风险、提升长期社会功能的核心环节，其临床价值远高于单次门诊诊断与初始处方。

本规范适用于所有符合《精神障碍诊断与统计手册（第五版）》（DSM-5）ADHD诊断标准、正在接受药物/非药物干预的6~18岁儿童青少年，成人ADHD随访可参照本规范执行。随访需达成6项可量化核心目标：

1.量化注意缺陷、多动冲动核心症状的改善幅度，将症状波动控制在可接受范围内；

2.系统监测药物不良反应的发生频率与严重程度，杜绝严重安全事件；

3.评估学业、社交、家庭互动、情绪调节四类社会功能的恢复水平，避免