基础护理学课程说课.pptVIP

.基本理论讲主要讲的是：基础护理以根据教学内容，以工作过程为导向分成三个模块，*这是本门课程教学的重点和难点，对应的解决措施是做到知识系统化、理论联系实际，教学方法多元化，增加学生的动手能力，强化学生的技能操作。*遵循护理职业岗位需求，确定任务和职业能力，本着需用为准、够用为度、实用为先”的原则，结合护士资格考试大纲，精讲理论注重实践能力的培养。*这是基础护理教研室的教师结构图，基础护理教研室总共13名教师，主讲教师2名副主任护师，专职理论教师3名，兼职教师2名，专职实训教师6名。教师队伍比较年轻，所有我们都生机勃勃。*1、联系生活实际和热点问题创设问题情景；找准新旧知识的连接点，创设问题情景。2、留出空白放手让学生自主探究；群体互动提倡合作探究，激励评价使学生保持探究热情。3、挖掘教材资源，开展探究活动善用故错效应。紧扣生活实际，开展探究活动。*.《基础护理学》课程说课.目录课程定位与目标1课程内容与安排2教学构思与设计3教学组织与实施4教学特色与反思5.一、课程定位与目标课程性质课程地位课程作用课程安排1.课程定位护理专业必修专业核心课程临床护理课程基础课与临床课连接的桥梁,为其他临床护理专业课奠定基础学习临床护理知识和技能为后续专科护理学奠定基础护理专业第二学期135学