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广东版六年级综合实践活动上册教案

课程总览

本课程旨在引导六年级学生从日常生活出发，通过一系列实践性、探究性、合作性的活动，发现并体验身边蕴藏的丰富文化内涵。课程强调学生的主体地位，鼓励他们走出教室，深入社区、家庭，运用观察、访谈、调查、设计、制作等多种方式，感受岭南文化的独特魅力，增强文化认同感和社会责任感。通过活动，培养学生的问题意识、探究能力、动手能力与团队协作精神，提升综合素养。

课程名称：探寻身边的文化印记

适用年级：六年级上册

课程性质：综合实践活动

课时安排：建议16-20课时（具体可根据学校及学生实际情况调整）

设计理念：以学生为中心，以问题为导向，以实践为基础，以文化为纽带，连接校园与社会。

单元一：家乡的传统手工艺——指尖上的传承

单元概述

本单元将带领学生走进广东传统手工艺的世界，如广绣、榄雕、剪纸、陶艺等（可根据本地实际特色选择1-2项重点）。学生将通过搜集资料、走访艺人（或观看影像资料）、尝试制作等活动，了解传统手工艺的历史渊源、独特技艺和文化价值，感受民间艺人的匠心精神，思考传统手工艺在现代社会的传承与创新。

单元教学目标

1.知识与技能：

*了解1-2项广东本地传统手工艺的名称、历史、基本特点和制作工艺。

*学习运用简单的工具和材料，尝试制作手工艺作品的某个部件或简易成品。

*提高信息搜集、整理、分析和口头表达能力。

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