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学校创文工作总结

202X年以来，我校严格对照全国文明城市创建测评体系指标要求，锚定“育人以文、创文惠民、校地同频”的工作目标，把文明创建深度融入立德树人全链条、校园治理各环节、服务社会最前沿，累计完成点位达标建设27处、主题实践活动126场、问题闭环整改312项，师生文明素养、校园文明程度、社会服务贡献度实现同步提升，先后承接市、区两级创文现场观摩8次，相关工作经验被市文明办在全市教育系统推广。

构建上下贯通的责任体系是创文工作落地见效的核心前提，我校始终把创文工作作为“一把手工程”摆在学校年度工作的突出位置，第一时间成立由党委书记、校长任双组长，分管德育、后勤、教学的3名副校长任执行组长，各职能部门负责人、年级组主任、团总支书记为核心成员的创文工作领导小组，打破部门壁垒，统筹整合德育处、后勤处、教务处、团委、安保处等多部门力量，下设综合协调、点位建设、宣传引导、实践活动、督查整改5个专项工作组，逐一明确各组职责边界、工作标准、时限要求：综合协调组固定2名专职工作人员，专门负责对接市、区文明办的工作部署，逐字逐句拆解测评体系中涉及学校的12类47项具体指标，建立指标分解台账，明确每项指标的牵头部门、配合部门、完成时限，统筹做好工作调度、材料报送、经验总结等日常工作；点位建设组对照测评点位的“硬件零硬伤、软件有温度”要求，逐区域梳理校园正门、教学楼、食堂、宿舍、图书馆、运动场、厕所