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- 2026-09-18 发布于北京
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第七单元
下雨了！
A部分(1a‑1c)
1.
语言能力：学会询气并简单描述天气；与同伴进行角色扮演打，谈论
不同城市的天气。
教学2.
文化意识：了解不同城市的天气状况，感受地域差异。
Aims
3.
思维品质：从听力文本中提取并归纳询问及描述天气的表达方式。
4.学习能力：能与同伴开展合作学习。
教学
难点学会询气并简单描述天气。
教学
Aids机；CAI或多课件
教学流程Tips
第一步
热身活动
➢让学生PPT第5页上的天气歌谣。
➢向学生展示一些，然后讨论天气情况。
天气怎么样？天气如何？
让学生观察。
—今天天气怎么样？
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