人工智能通识-五年级下-4-1-4 算法( 学案 ).pdfVIP

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  • 2026-09-18 发布于湖南
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人工智能通识-五年级下-4-1-4 算法( 学案 ).pdf

算法

学案

1.了解算法的概念,能用自己的话说出什么是算法。

2.能通过区分算法和程序,了解二者之间的区别与联系。

3.培养学生对算法的兴趣,并且要根据不同问题选择相应的算法。

任务一:初步了解算法

1.了解一条粉笔线的故事

2.观看包饺子的视频,思考饺子的步骤

3.思考两个水杯里分别装满不同的液体,如何将液体进行交换。

4.感受身边的算法,讨论并回答如何能够破译一个两位密码的密码箱。

5.一个5毫升的量杯和一个3毫升的量杯,杯上没有刻度,如何利用这两个

量杯量出4毫升的水?

6.听讲解,理解算法的概念并举出生活中其他可以用算法解决问题的例子。

任务二:理解算法与程序的区别

1.回顾旧知,计算机是如何工作的?

2.尝试用自己的话说出算法和程序的区别,并举例说明。

课堂讨论:

如果要设计一个机器人帮你整理书包,你会如何设计算法?小组讨论,设计

算法,并用流程图或者文字描述出来。进行小组汇报。

课堂检测:

1.简述:什么是算法?

2算法和程序有什

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