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马路不是游戏场——五年级交通安全“小卫士”养成记

一、班会主题

马路不是游戏场——五年级交通安全“小卫士”养成记

二、班会目标

1.认知目标：使学生了解基本的交通规则，认识常见的交通标志，理解遵守交通法规的重要性。

2.行为目标：引导学生初步养成良好的交通行为习惯，能够在实际生活中正确应对常见的交通场景，做到安全出行。

3.情感目标：增强学生的交通安全意识和自我保护意识，激发学生关爱生命、关爱他人的情感，树立“安全第一”的观念。

三、班会准备

1.教师准备：

*制作包含交通标志、交通事故案例（选取适合小学生，避免过于血腥）、安全出行场景的PPT课件。

*准备常见交通标志图卡（如红绿灯、斑马线、禁止通行、慢行等）。

*准备“斑马线”模拟道具（如白色布条或粉笔画）、小奖品（如交通安全书签、小徽章）。

*选取1-2段与小学生相关的交通安全宣传短片或动画。

2.学生准备：

*课前观察上学、放学路上的交通现象和交通标志。

*每人准备一张A4纸和彩笔。

四、班会对象

五年级全体学生

五、预计时长

40分钟

六、班会过程

（一）导入：情景再现，警钟长鸣（约5分钟）

1.主持人开场：（可由班主任或学生主持人担任）

“同学们，每天我们上学、放学都要经过马路，马路上车水马龙，热闹非凡。但是，这片热闹的背后也隐藏着危险。你们有没