茶酒妙联教学设计与文化赏析.pdfVIP

《茶酒趣联》教案

分析

《茶酒联趣》选自《最有趣的对联故事》（作者：。

短文主要向我们讲述了一富商为使茶楼生意红火，巧征对联的故

事，从中我们可以看出对联这一语言的。全文可分为两个

部分：第一部分主要讲的是富商悬挂上联，使生意由“人不多”到

“红火”；第二部分主要讲的是学者巧对下联，与上联“相映成

趣”，富商兑现承诺。内容条理，前后照应。

教学目标

1.认识1个生字，会写3个字。

2.有感情地朗读课文，在理解内容的基础上，体会“为名忙，

为利忙，忙里偷闲，饮杯茶去；劳心苦，劳力苦，苦中寻乐，拿壶

酒来！”这副对联的妙趣。

3.通过本课的学习，初步了解有关对联的知识，激发学生对

“对联”这一汉语言独特的形式的喜爱。

教学准备

搜集带有趣味故事的对联

安排

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教学过程

一、谈话导入：

在我国