立体几何初步：空间点线面位置关系探究.pdfVIP

第八章立体几何初步

8.4空间点、直线、平面之间的位置关系

8.4.1平面

一、教学目标

1.掌握平面的表示法及水平放置的直观图；掌握平面的基本性质及作用

2.利用生活中的实物对平面进行描述讨论，对平面有了感性认识；归纳整理本节所学知识.

3.认识到我们所处的世界是一个三，增强学习的兴趣.

二、教学重点、难点

重点：1.平面的概念及表示；2.平面的基本性质；

难点：平面基本性质的掌握与运用.

三、学法与教学用具

1、学法：学生在老师的下，通过阅读，自主学习、思考、交流、讨论和概括，从而完成本节课的

教学目标.

2、教学用具：多设备等

四、教学过程

（一）创设情景，揭示课题

【情景1】场带来的平面感

【情景2】我们眼中的海平面