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- 2026-09-18 发布于河南
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汇报人:08.20发展汉语高级综合
来华留学生课件
CONTENTS目录01课程导入与整体说明02核心语篇内容讲解03核心词汇拓展教学04课后练习思路引导05相关文化背景解读06课程总结与拓展
课程导入与整体说明01
课程学习目标提升高级汉语运用熟练度能熟练运用汉语进行复杂场景交流,如参与商务谈判、学术研讨等,精准表达深层观点。掌握汉语文化思辨能力可深入剖析汉语文化现象,像解读古典诗词内涵、辨析民俗文化差异,形成独立文化认知。具备汉语学术读写能力能够完成汉语学术论文写作、专业文献阅读,如撰写中国社会议题相关的短篇研究报告。
语篇主题导入实景视频触发讨论播放北京胡同春节庙会实景视频,引导留学生讨论眼中的中国年,快速聚焦语篇“春节民俗”主题。热点话题关联引入结合“淄博烧烤”热点,引导留学生分享体验,自然过渡到语篇“中国市井文化”主题。图片对比引发思考展示中西方家庭餐桌图片,让留学生对比差异,顺利切入语篇“饮食文化差异”主题。
核心语篇内容讲解02
语篇结构梳理识别语篇逻辑层次引导留学生拆解如《中国高铁发展报告》这类语篇,区分背景、现状、展望等逻辑层级。分析衔接手段运用讲解《非遗传承故事》中关联词、指代词等衔接方式,明确语句间的关联逻辑。归纳语篇核心框架以《城市养老新模式》为例,带领留学生提炼“问题-方案-成效”的典型语篇框架。
核心观点解析
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