2026年秋季学期初中心理辅导教师专题培训课件：班级管理的“细”与“实”.pptx

班级管理的“细”与“实”2026年秋季学期初中心理辅导教师专题培训2026年9月

培训导览01政策对标从软要求到硬指标，明确心理辅导教师新定位02细化管理班级管理的“细”，拆解建章立制与个体关注03实操落地班级管理的“实”，倾听共情与积极心理学落地04协同护航危机干预、数智赋能与家校社协同

01政策对标从软要求到硬指标从软要求到硬指标心理辅导教师不再是“可有可无”，而是“必须配齐、必须专业”

2026政策新风向：心理健康成硬指标心理健康工作正从“选修课”变为必修课，从倡议走向制度2025.10印发《十条措施》以“小切口”提出刚性要求教育部印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》202