只写莲叶和荷花突出静态美色彩美无边无际的壮阔美两句议论两句写景这两首诗在写景方面有何相似之处都是写西湖六月美景景中有情情在景中皆具诗情画意课堂检测把诗变成一幅画把六月西湖的美景画下来完成课后练习朗诵并背诵古诗再默写下来撰稿人灵宝市第一小许冬
北师大版五年级下册古
诗两首教案
词句的意思借助阅读想象感受六月西湖在晴雨之时的奇特景象体会诗人的情感和诗句的语言之美教学重难点理解诗句的意思体会作者的思想感情背诵
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