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2026年初中实验教学安全管理计划

一、指导思想

（一）核心目标

以国家《中小学实验室安全规范》《义务教育课程标准》为依据，坚持“以人为本、预防为主、综合治理”的安全工作方针，将实验教学安全纳入学校整体安全管理体系，全面筑牢初中理化生、通用技术等学科实验教学的安全防线，保障师生生命健康与学校财产安全，同时通过规范的安全管理，助力实验教学质量提升，培养学生的科学素养与安全意识。

（二）基本原则

一是坚持“安全优先”原则，所有实验教学活动必须以安全为前提，任何可能存在安全隐患的实验设计或操作流程都要提前整改；二是坚持“全员参与”原则，从学校管理层、实验教师、实验员到每一名学生，都要明确自身在实验安全中的责任；三是坚持“全程管控”原则，覆盖实验课前准备、课中操作、课后收尾的全流程，不留安全死角；四是坚持“教育与防范结合”原则，在传授实验知识的同时，强化安全知识与技能的教育，提升师生的安全防范能力。

二、组织管理体系建设

（一）成立实验安全管理领导小组

由学校校长担任领导小组组长，分管教学与安全的两名副校长任副组长，成员包括教务处主任、德育处主任、理化生教研组长、各实验室管理员、年级主任及班主任。领导小组全面负责学校实验教学安全的统筹规划、制度制定、资源协调与事故追责，每季度至少召开一次专题会议，研究解决实验安全管理中的重点问题。

（二）明确各岗位安全职责

校长作为第一责任人，对学校实验教